学校内部道路和普通的市政道路有多不同，从建设到后期的维护养护都有着不同的特点和要求，我们以在萧山某中学的施工项目作为案例为大家做一下解读。

学校内部道路的特点

1、学校内部道路上下课、放学等高峰时段人流量大且集中通行对道路通行能力有着较高要求。

2、学校道路的使用时段集中于教学日白天，夜间及假期使用频率的频率大幅降低甚至为零。

3、道路多以行人为主，有部分自行车和少量的汽车行驶，道路的承载要求不是很高。

4、道路对于通行的安全性要求较高，对于路面的平整度、光滑程度和道路周边辅助设施的安全性要求较高。

5、除通行外，还兼具文化展示功能（很多采用彩色沥青道路施工），部分路段设有文化长廊、宣传栏等功能路段。

校内的道路不仅要保障师生安全，还要结合上面的这些特点对道路进行设计规划、建设与养护需格外用心。下面我们一起来看下校内道路建设需要注意哪些方面？

校内道路建设关乎师生日常出行与校园整体形象，需多方面考量。在道路的规划上，要契合校园功能分区，连接教学、生活、活动等区域，保障通行便捷流畅。

道路的设计阶段需要侧重注重通行的额安全性设计，可以通过设置合理道路坡度与转弯半径以降低大量人员通行时候到证绊倒引发踩踏事故；施工环节，严格把控质量，道路的施工原材料一定要选择环保性标准高、耐用的材料，减少噪音与扬尘避免因道路品质不佳影响正常的教学秩序。

道路建设施工过程中要做好时间规划，要错开学生上课时间段，避免施工噪音给教学工作带来困扰。现在大部分学校会选择假期或休息日来进行道路施工建设，以降低噪音的污染。同时道路施工过程要做好安全管理工作，一定谨防学生进入施工区域，施工设备大多带电要严格执行安全管理制度，防止对学生造成意外伤害。

道路后期养护也不容忽视，定期巡查修复，确保道路始终处于良好状态，为师生打造安全、舒适的出行环境。处理井盖周边、积水点等部位，选用防滑、降噪型材料，提升行走舒适度与安全系数。

校内道路的施工建设工作需要和校方做好沟通和协同管理工作。施工的设计阶段就要充分沟通方案，合理规划车辆与人员动线，确保后期道路使用效率和方便。施工期间严格执行文明施工、安全施工。学校是教书育人的神圣场所，作为市政道路公司在校内建设道路的时候应该以更高的标准和技术来面对，大家一起努力为校园的人文环境提供更加细致的呵护。